徐利明先生主攻行草，而且出道很早，良好的院校氛围也为他的艺术发展提供了更好的空间。几十年的刻苦研习，他的书法作品获中国书法兰亭奖金奖，第五届全国展“全国奖”，篆刻作品获全国篆刻评比一等奖。

徐利明，1954年2月生于南京，汉族，祖籍江苏江都，笔名徐午，号存我阁主，文学博士，中国书法家协会理事、江苏省书法家协会副主席、中国标准草书学社副社长、南京印社社长、西泠印社理事、中国艺术研究院书法院和篆刻院研究员、江苏省艺术品鉴定评估专家委员会委员、中华诗词学会会员。

徐利明先生的外祖父、曾祖父都是晚清秀才，他学习书法是受他舅舅的影响。他舅舅身为中医，却精通诗文，爱好京剧，写得一手好字。小时候每年寒暑假都去舅舅家度过，看他用毛笔给病人开药方，听他说古论今，看他作诗写字，潜移默化，养成了他对古典文学、传统艺术的爱好。

徐利明老师的草书用笔沉稳厚重且不乏灵动，章法处理上既体现了自己的特点又循规蹈矩。用笔和结体处理还是比较传统的，没有其他书家的过于张扬随性。

明代的书法家傅山曾说：“不知篆籀从来，而讲字学书法，皆寐也。”弘一法师也说：“学字需由篆字下手，每日至少500字，再学隶书、楷书、草书。”徐利明老师扎实的书法功底，写出来的草书体现出那种入纸三分的力道和沉稳。

在全世界的文字中，中国汉字形态、结构的变化最丰富；它能表情达意，有很多可以想象的空间，有美学价值。

中国文字从刻划符号、象形文字，到甲骨文，再经过篆、隶、楷、行、草最后演变到狂草的过程放在一起，文字演变的过程环环相扣。

书法就是人生，里面蕴含着许多做人的道理。比如我们知道毛笔字是有变化的，它讲究个“度”，我们平时做事也要有度，就是中国传统文化的精髓：中庸之道。

每个字有它的姿态、虚实，一笔一划中有轻重、有缓急，有重点，有辅助，跟我们平时处理工作是一样的道理。

非书法专业的普通人为什么要练习书法？因为它能提高人的修养，这是书法最大的社会功能。而对于从事艺术工作的人来说，书法是画的基础，也是篆刻的基础。

非常欣赏徐利明先生说过的一句话：学习中华优秀传统文化，从书法入手是一条捷径。书法本身就是一门“规矩学”，学习之初，老师就会要求你“正手脚”。这句话适合如今绝大多数学习书法的人。